Jenny had urenlang lesgegeven aan haar leerlingen, zich met passie verdiept in verschillende historische tijdperken en het onrecht dat hen gevormd had. Haar lessen waren meer dan lezingen; het waren levendige discussies, die haar leerlingen nieuwsgierig maakten en aanzetten tot kritisch denken. In een bijzonder boeiend debat vroeg haar student Emma: “Hebben strijd uit het verleden nog steeds invloed op ons vandaag? Jenny glimlachte instemmend, niet wetende dat haar eigen strijd haar spoedig zou dwingen Emma’s vraag te beantwoorden.
Jenny hield nu haar telefoon vast en dacht terug aan Emma’s vraag. Ze besefte dat Emma gelijk had, meer dan ze op dat moment had begrepen. Die ochtend was Jenny gewoon blij geweest om een leerling zo betrokken te zien in de klas. Maar nu is alles anders. “Als ze veilig door deze situatie heen kon komen, wist ze dat ze een echte les over machtsmisbruik met haar leerlingen zou kunnen delen.