Terwijl Jenny daar aan de kant van de weg stond, raasden haar gedachten door de lesplannen die op de passagiersstoel lagen. Zoals gewoonlijk was ze na schooltijd tot laat opgebleven om de replica’s van de artefacten die ze zou gebruiken om het tijdperk van de burgerrechten tot leven te brengen voor haar leerlingen van de 10e klas geschiedenis, nauwkeurig door te nemen. Jenny hield ervan om levendige, interactieve lessen te geven om de nieuwsgierigheid van haar leerlingen te prikkelen.
Ze deed er alles aan om de geschiedenis tot leven te brengen vanaf de bladzijden uit het lesboek, zodat haar leerlingen de gebeurtenissen en de strijd die mensen hadden meegemaakt echt begrepen. Haar passie voor geschiedenis, in het bijzonder de burgerrechtenbeweging, werd aangewakkerd door de verhalen van haar opa over zijn tijd in de mars met Dr. King. Ze bracht vele zomervakanties door in het huis van haar opa aan de rivier en luisterde naar zijn boeiende verhalen. Maar deze ontmoeting met de politieagent was anders dan alle lessen die ze binnen de veilige muren van het klaslokaal had geleerd.